源氏物語『藤壺の入内』品詞分解／現代語訳／解説①

1. はじめに
2. 年月にそへて、御息所の御事をおぼし忘るるをりなし。
3. 慰むやと、さるべき人々参らせたまへど、
4. なずらひにおぼさるるだにいとかたき世かなと、
5. うとましうのみよろづにおぼしなりぬるに、
6. 先帝の四の宮の、御容貌すぐれたまへる聞こえ高くおはします、
7. 母后世になくかしづききこえたまふを、上にさぶらふ典侍は、
8. 先帝の御時の人にて、かの宮にも親しう参り馴れたりければ、
9. いはけなくおはしましし時より見たてまつり、今もほの見たてまつりて、

はじめに

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今回は源氏物語の『藤壺の入内』について、できるだけ短い固まりで本文⇒品詞分解⇒現代語訳の順で見ていきます。

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それでは行ってみましょう！

年月にそへて、御息所の御事をおぼし忘るるをりなし。

年月	名詞
に	格助詞
そへ	動詞	ハ行下二段活用動詞「そふ」の連用形。「年・月・日にそへて」の形で、「～に伴う、～に従う」の意味で使われる。
て	接続助詞
御息所	名詞	読みは「みやす（ん）どころ）」。天皇に仕える后の総称であるが、ここでは光源氏の実母である「桐壺の更衣」のことを指す。
の	格助詞
御事	名詞
を	格助詞
おぼし忘るる	動詞	サ行四段活用動詞「おぼす」の連用形＋ラ行下二段活用動詞「忘る」の連体形。「おぼす」は「思ふ」の尊敬語。同じく「思ふ」の尊敬語として「おぼしめす」という語もあるが、より高い敬意を表すときは「おぼしめす」の方を用いる。ここでは、作者から帝への敬意が示される。
をり	名詞
なし	形容詞	ク活用の形容詞「なし」の終止形

年月が経つに伴って、（桐壺帝は）御息所（桐壺更衣）の御事をお忘れになる時がない。

慰むやと、さるべき人々参らせたまへど、

慰む	動詞	マ行四段活用動詞「慰む」の終止形。「気がまぎれる、心が晴れる」といった意味を持つ語。
や	係助詞	疑問の係助詞
と	格助詞
さる	動詞	ラ行変格活用動詞「さり」の連体形。 ★重要語「さ」「る」「べき」に分けられ、直訳すると「そうあるべき」となる。「適当な」、「そうなるはずの」「立派な」といった訳が当てられる。ここでは天皇の后としてふさわしい人、といった解釈が適当か。
べき	助動詞	当然の助動詞「べし」の連体形。 ★重要文法助動詞「べし」は多くの意味をもつが、以下のように判別の手掛かりになる「ルール」があるので整理しておきたい。 ※必ず文脈判断を踏まえること。この「ルール」は「この意味になることが多い」程度の認識でいるべし。【原則】・主語が一人称⇒意志・主語が二人称⇒適当／当然／命令・主語が三人称⇒推量【文脈判断等】・下に打消を伴う⇒可能　・下に格助詞の「と」を伴う／終止形⇒意志・下に名詞や助詞を伴う（「～するはずの」と訳す）⇒当然／予定　※直後に助詞が来る場合：名詞が省略されている。・文中に疑問／反語を示す語を伴う⇒推量／可能
人々	名詞
参ら	動詞	ラ行四段活用動詞「参る」の未然形。 ★重要単語「参る」は「行く」「来」の謙譲語である「参上する」という意味のほか、「御」＋名詞＋「参る」などの形で高貴な身分の人物に対して「（何かをして）差し上げる」という「与ふ」「す」の謙譲語、さらに「食ふ」「飲む」の尊敬語である「召し上がる」の意味がある。判別には文脈判断が必要になるが、まずは最初の「参上する」を当て、不自然であれば他の訳をあてていく。ここでは「行く」「来」の謙譲語として使われ、作者から帝への敬意が示される。
せ	助動詞	使役の助動詞「す」の連用形
たまへ	動詞	ハ行四段活用動詞「たまふ」の已然形。「たまふ」は四段活用と下二段活用があり、前者が尊敬語、後者が謙譲語であるので注意が必要。この場合は尊敬の補助動詞であり、「お～なる」、「～なさる」という意。作者から帝への敬意が示される。
ど	接続助詞	逆接の接続助詞。已然形接続ということも押さえておきたい。

（桐壺帝の）お心が晴れるかと、適当な人々を参上させなさるが、

なずらひにおぼさるるだにいとかたき世かなと、

なずらひ	名詞	漢字をあてると「準ひ、擬ひ」である。「同じ程度であること」という意味を持つ語。ここで言われているのはもちろん「桐壺更衣と同じくらい大切に帝がお思いになる」ということである。
に	格助詞
おぼさ	動詞	サ行四段活用動詞「おぼす」の未然形。作者から帝への敬意が示される。
るる	助動詞	自発の助動詞「る」の連体形。助動詞「る」・「らる」は受身、尊敬、自発、可能の四つの意味をもつ。主な意味の見分け方は次のとおり。原則⇒文脈判断の順番で自然な訳を組み立てたい。 ①受身　⇒「～に」（受身の対象）＋「る」（「らる」） ②尊敬　⇒尊敬語＋「る」（「らる」） ③自発　⇒知覚動詞（「思ふ」「しのぶ」「ながむ」等）＋「る」（「らる」） ④可能　⇒「る」（「らる」）＋打消・反語また、助動詞「る」「らる」は接続する動詞の活用の種類によって使い分けられるため、併せて覚えておきたい。四段活用動詞、ナ行変格活用動詞、ラ行変格活用動詞の未然形は「る」が使われる。その他の動詞の未然形には「らる」が使われる。「四段な（ナ変）ら（ラ変）る」と覚えるのも手。
だに	副助詞	副助詞「だに」は類推の「だに」と最小限の希望の「だに」の二つの用法が存在するが、今回は前者。最小限の希望を表す場合、下に意志・願望・仮定・命令表現を伴うことが多い。せめて「だに」だけでも覚えてほしい。
いと	副詞	「たいそう」、「非常に」という訳を当て、程度が甚だしいことを示す。「めっちゃ」と脳内変換してもOK。
かたき	形容詞	ク活用の形容詞「かたし」の連体形。漢字をあてると「難し」であるとおり、「難しい」、「めったにない」といった意味を持つ。ここでは「めったにない」の意味で使われる。
世	名詞
かな	終助詞	詠嘆の終助詞
と	格助詞

（桐壺の更衣と）同じ程度に自然とお思いになる人さえ、めったにいない世であるなぁと、

うとましうのみよろづにおぼしなりぬるに、

うとましう	形容詞	シク活用の形容詞「うとまし」の連用形のウ音便
のみ	副助詞	強意の副助詞
よろづに	副詞
おぼしなり	動詞	サ行四段活用動詞「おぼす」の連用形＋ラ行四段活用動詞「なる」の連用形。作者から帝への敬意が示される。
ぬる	助動詞	完了の助動詞「ぬ」の連体形。同じ完了の意味で同じ連用形接続の「つ」との違いが聞かれることもあるのでまとめておく。「ぬ」：自然的な作用を示す場合に用いられる ⇒ ex.「風立ちぬ」「つ」：人為的、意図的な作用を示す場合に用いられる ⇒ex.「石炭をばはや積み果てつ」【余談】先の用例で紹介した「石炭をばはや積み果てつ」は森鴎外『舞姫』からの引用。高校の授業で『舞姫』を扱う学校は多いが、こだわりのある先生であればこの一文字で１時間の授業ができるほどの名文と言える。興味のある人は『舞姫』の中で「つ」と「ぬ」がどのように使い分けられているかチェックしてみてほしい。
に	接続助詞	「に」は下記の八つのパターンがあるため、判別できるようになっておきたい。 ①格助詞「に」　⇒体言＋「に」 ②格助詞「に」　⇒連体形＋（体言）＋「に」　　　　　　　　　連体形と「に」の間に体言（「とき」「ところ」）を補うことができる ③接続助詞「に」⇒連体形＋「に」 ④断定の助動詞「なり」の連用形　⇒連体形または体言＋「に」　「に」の下に「あり」「さぶらふ」「はべり」などがつくことが多い。 ⑤完了の助動詞「ぬ」の連用形　⇒連用形＋「に」 ⑥ナリ活用の形容動詞の連用形活用語尾　 ⑦ナ行変格活用動詞の連用形活用語尾 ⑧副詞の一部この場合は、「ぬる」が連体形であり、「ぬる」と「に」の間に体言を補うことができないため、③と判断する。

（帝は）いやな感じだと何ごとにつけてもお思いになったところに、

先帝の四の宮の、御容貌すぐれたまへる聞こえ高くおはします、

先帝	名詞
の	格助詞
四の宮	名詞	読みは「しのみや」。ここでは桐壺帝の后である「藤壺」のことを指す。光源氏にとっては義母にあたる存在である。
の	格助詞	同格の用法
御容貌	名詞	★重要単語「容貌」は「かたち」と読み、「顔立ち」や「容貌」を示す。「すがた」が衣服を含めた身体全体を指すのに対し、「かたち」はまさに顔の造形について指す。
すぐれ	動詞	ラ行下二段活用動詞「すぐる」の連用形
たまへ	動詞	ハ行四段活用動詞「たまふ」の已然形。尊敬の補助動詞として使われ、作者から四の宮（藤壺）への敬意が示される。
る	助動詞	存続の助動詞「り」の連体形
聞こえ	名詞	うわさ、評判、の意
高く	形容詞	ク活用の形容詞「高し」の連用形
おはします	動詞	サ行四段活用動詞「おはします」の連体形。「あり、をり」の尊敬語、「行く、来」の尊敬語、尊敬語の補助動詞といった意味がある。同じくサ行変格活用動詞の「おはす」よりも敬意が高い。ここでは「あり、をり」の尊敬語として使われており、作者から四の宮への敬意が示される。同格のため、直後に「宮」を補うと解釈しやすい。

先帝の四の宮で、お顔立ちが優れていらっしゃると評判が高くいらっしゃって、

母后世になくかしづききこえたまふを、上にさぶらふ典侍は、

母后	名詞
世	名詞	「世になく」で「この世にまたとない」という意。
に	格助詞
なく	形容詞	ク活用の形容詞「なし」の連用形
かしづき	動詞	カ行四段活用動詞「かしづく」の連用形。 ★重要単語「大切に育てる・世話をする」という意味。「かしら（頭）づく」が変化した語とされている。
きこえ	動詞	ヤ行下二段活用動詞「聞こゆ」の連用形。 ★重要単語「聞こえる」「評判になる」「分かる」などの一般動詞としての用法と、「言ふ」の謙譲語である「申し上げる」、謙譲の補助動詞である「お～申し上げる」の用法がある。謙譲語としての「聞こゆ」は、直前に動詞があるかどうかで意味を判別する必要がある。ここでは謙譲の補助動詞として使われ、作者から藤壺への敬意が示される。
たまふ	動詞	ハ行四段活用動詞「たまふ」の連体形。尊敬の補助動詞として使われ、作者から母后への敬意が示される。直後に「宮」を補うと解釈しやすい。
を	格助詞
上	名詞	ここでは「桐壺帝」を指す。
に	格助詞
さぶらふ	動詞	ハ行四段活用動詞「さぶらふ」の連体形。「仕ふ」の謙譲語。主人の側に臣下・家来が「さぶらふ」場合、「お仕え申し上げる」という意味になる。ここでは作者から帝への敬意が示される。
典侍	名詞	「ないしのすけ」と読む。天皇の側に仕えて、宮中の礼式や雑務などをつかさどる「内侍の司」の次官である女官のこと。殿上人などの娘が任じられたという。
は	係助詞

母后が世にまたとないほど大切に育て申し上げなさった方を、桐壺帝にお仕え申し上げる典侍は、

先帝の御時の人にて、かの宮にも親しう参り馴れたりければ、

先帝	名詞	読みは「せんだい」。
の	格助詞
御時	名詞	天皇の治世の尊敬語として使われる。御代、御治世と訳すとよい。
の	格助詞
人	名詞
に	助動詞	断定の助動詞「なり」の連用形。助動詞の「なり」は断定の「なり」と伝聞・推定の「なり」の二つが存在するが、前者は体言または連体形に接続、後者は終止形（ラ変型の活用語には連体形）に接続する。『土佐日記』の冒頭部分、「男もすなる日記といふものを女もしてみむとてするなり」を覚えておけば、接続が導き出せる。
て	接続助詞
か	代名詞
の	格助詞
宮	名詞	「かの宮」はここでは「母后」のことを指す。
に	格助詞
も	係助詞
親しう	形容詞	シク活用の形容詞「親し」の連用形のウ音便
参り馴れ	動詞	ラ行四段活用動詞「参る」の連用形＋ラ行下二段活用動詞「馴る」の連用形。「参る」は「行く」「来」の謙譲語である「参上する」という意味のほか、「御」＋名詞＋「参る」などの形で高貴な身分の人物に対して「（何かをして）差し上げる」という「与ふ」「す」の謙譲語、さらに「食ふ」「飲む」の尊敬語である「召し上がる」の意味がある。判別には文脈判断が必要になるが、まずは最初の「参上する」を当て、不自然であれば他の訳をあてていく。ここでは作者から母后への敬意が示される。
たり	助動詞	存続の助動詞「たり」の連用形
けれ	助動詞	過去の助動詞「けり」の已然形。同じ過去でも「き」は直接過去（自身の体験）、「けり」は間接過去（他者の経験）と分けられる場合がある（混同されている場合もある）。その場合は「き」「けり」で主語が判別できることがあるので、それぞれニュアンスを押さえよう。
ば	接続助詞	★重要文法接続助詞の「ば」は以下の２パターンを整理しておきたい。 ①未然形＋「ば」（未だ然らず、つまりまだ出来事が起きていない） ⇒仮定（もし～ならば） ②已然形＋「ば」（已に然り、もうその状態になっている） ⇒ （ⅰ）原因・理由（～なので）（ⅱ）偶然（～したところ）（ⅲ）必然（～するといつも）ここでは原因・理由で取ると自然か。

先帝の御代の人で、あの母后にも親しく参上し慣れていたので、

いはけなくおはしましし時より見たてまつり、今もほの見たてまつりて、

いはけなく	形容詞	ク活用の形容詞「いはけなし」の連用形。漢字をあてると「幼けなし・稚けなし」であるとおり、幼い、子どもっぽい、あどけない、といった意味を持つ。
おはしまし	動詞	サ行四段活用動詞「おはします」の連用形。尊敬の補助動詞として使われ、作者から藤壺（四の宮）への敬意が示される。
し	助動詞	過去の助動詞「き」の連体形
時	名詞
より	格助詞
見	動詞	マ行上一段活用動詞「見る」の連用形。上一段動詞は基本的には10語のみと数に限りがあるため、頭文字を取って「ひいきにみゐる」で確実に暗記しておくこと。
たてまつり	動詞	ラ行四段活用動詞「たてまつる」の連用形。 ★重要単語「奉る」は尊敬語・謙譲語両方の用法があるため、苦手とする受験生が多い。以下に整理しておくのでしっかり確認しておこう。〇尊敬語【本動詞】・「食ふ」「飲む」の尊敬語「召し上がる」・「乗る」の尊敬語「お乗りになる」・「着る」の尊敬語「お召しになる」〇謙譲語（謙譲語の方が目にする機会は多い！）【本動詞】・「与ふ」の謙譲語「差し上げる」【補助動詞】・「～し申し上げる」 ★「補助動詞は用言や助動詞などの活用する語に付く場合である」ことを押さえておきたい。ここでは作者から藤壺（四の宮）への敬意。
今	名詞
も	係助詞
ほの見	動詞	マ行上一段活用動詞「見る」の連用形。「ほの」は接頭語。動詞や形容詞に付いて、「ほのかに、かすかに」といった意味を付け足す。
たてまつり	動詞	ラ行四段活用動詞「たてまつる」の連用形。謙譲の補助動詞として使われ、作者から藤壺（四の宮）への敬意が示される。
て	接続助詞

（四の宮が）幼くいらっしゃったときからお見かけ申し上げて、今もほのかに見申し上げて、

今回はここまで🐸

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