源氏物語『若紫垣間見』品詞分解／現代語訳／解説③

1. はじめに
2. このゐたるおとな、「例の、心なしの、かかるわざをしてさいなまるるこそ、いと心づきなけれ。
3. いづかたへかまかりぬる。いとをかしう、やうやうなりつるものを。
4. 烏などもこそ見つくれ。」とて、立ちて行く。
5. 髪ゆるるかにいと長く、めやすき人なめり。
6. 少納言の乳母とぞ人言ふめるは、この子の後見なるべし。
7. 尼君、「いで、あな幼や。言ふかひなうものしたまふかな。
8. おのがかく今日明日におぼゆる命をば、
9. 何ともおぼしたらで、雀慕ひたまふほどよ。

はじめに

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今回は源氏物語の『若紫垣間見』について、できるだけ短い固まりで本文⇒品詞分解⇒現代語訳の順で見ていきます。

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源氏物語『若紫垣間見』品詞分解／現代語訳／解説②

必要に応じて解説なども記しています。

古文が苦手な人や食わず嫌いな人もいるかもしれませんが、一緒に頑張りましょう🔥

それでは行ってみましょう！

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このゐたるおとな、「例の、心なしの、かかるわざをしてさいなまるるこそ、いと心づきなけれ。

こ	代名詞	引き続き、光源氏が垣間見をしているシーンである。
の	格助詞
ゐ	動詞	ワ行上一段活用動詞「ゐる」の連用形。上一段動詞は基本的には10語のみと数に限りがあるため、頭文字を取って「ひいきにみゐる」で確実に暗記しておくこと。
たる	助動詞	存続の助動詞「たり」の連体形。助動詞の「たり」は完了・存続の「たり」と断定の「たり」の二つが存在するが、前者は連用形接続、後者は体言に接続する。意味から考えても両者は明確に区別できるはず。（完了・存続の「たり」はもともと「てあり」から生じているため、接続助詞の「て」と同様に連用形接続である。同様に、断定の「たり」は「とあり」から生じている。）
おとな	名詞	前回記事参照：ここでは「年配の女房」を指す。
例	名詞	「例の」で連語として使われることがある。用言を修飾する場合「いつものように」と訳し、体言を修飾する場合「いつもの」と訳をする。
の	格助詞
心なし	名詞	分別がない者。不注意者のこと。ここでは、犬君のことを指す。
の	格助詞	主格用法
かかる	動詞	ラ行変格活用動詞「かかり」の連体形。「かくある」が変化したもの。指示語であるため、基本的に直前の内容を受ける。傍線が引かれ、問になっていた場合は「指示された内容を押さえてから問に答える」ということを徹底したい。
わざ	名詞	多義語だが、「こと」と訳を当てると自然な解釈になることが多い。ここでは「女子（若紫）が伏籠の中に入れていた雀の子を、犬君が逃がしてしまったこと」を指している。
を	格助詞
し	動詞	サ行変格活用動詞「す」の連用形
て	接続助詞
さいなま	動詞	マ行四段活用動詞「さいなむ」の未然形
るる	助動詞	受身の助動詞「らる」の連体形。助動詞「る」・「らる」は受身、尊敬、自発、可能の四つの意味をもつ。主な意味の見分け方は次のとおり。原則⇒文脈判断の順番で自然な訳を組み立てたい。 ①受身　⇒「～に」（受身の対象）＋「る」（「らる」） ②尊敬　⇒尊敬語＋「る」（「らる」） ③自発　⇒知覚動詞（「思ふ」「しのぶ」「ながむ」等）＋「る」（「らる」） ④可能　⇒「る」（「らる」）＋打消・反語また、助動詞「る」「らる」は接続する動詞の活用の種類によって使い分けられるため、併せて覚えておきたい。四段活用動詞、ナ行変格活用動詞、ラ行変格活用動詞の未然形は「る」が使われる。その他の動詞の未然形には「らる」が使われる。「四段な（ナ変）ら（ラ変）る」と覚えるのも手。
こそ	係助詞
いと	副詞	「たいそう」、「非常に」という訳を当て、程度が甚だしいことを示す。「めっちゃ」と脳内変換してもOK。
心づきなけれ	形容詞	ク活用の形容詞「心づきなし」の已然形。「心」「付き」「なし」ということで、心にしっくりとしないものの様子を表す語である。「気に入らない、気にくわない」と訳すとよい。「こそ」を受けて係り結びが成立している。

この座っている年配の女房が、「いつものように、不注意者（うっかり者）がこのようなこと（行い）をして責められるなんて、たいそう気に入らない。

いづかたへかまかりぬる。いとをかしう、やうやうなりつるものを。

いづかた	代名詞	どこへ。ここでの主語は犬君が逃がした「雀の子」である。
へ	格助詞
か	係助詞	疑問の係助詞
まかり	動詞	ラ行四段活用動詞「まかる」の連用形。「出づ」の謙譲語、「行く」の丁寧語として使われるが、他の動詞の上に付く場合に謙譲・丁寧の意味を表す。ここでは、「おとな」から「女子（若紫）」へ敬意を表す謙譲語として使われている。
ぬる	助動詞	完了の助動詞「ぬ」の連体形。同じ完了の意味で同じ連用形接続の「つ」との違いが聞かれることもあるのでまとめておく。「ぬ」：自然的な作用を示す場合に用いられる ⇒ ex.「風立ちぬ」「つ」：人為的、意図的な作用を示す場合に用いられる ⇒ex.「石炭をばはや積み果てつ」【余談】先の用例で紹介した「石炭をばはや積み果てつ」は森鴎外『舞姫』からの引用。高校の授業で『舞姫』を扱う学校は多いが、こだわりのある先生であればこの一文字で１時間の授業ができるほどの名文と言える。興味のある人は『舞姫』の中で「つ」と「ぬ」がどのように使い分けられているかチェックしてみてほしい。ここでは係助詞「か」を受けて、連体形となっている。
いと	副詞
をかしう	形容詞	シク活用の形容詞「をかし」の連用形のウ音便。「あはれなり」のようにジメっと感なく、「すてき！」とカラッと肯定的に評価するのが基本姿勢の語。『枕草子』が「をかし」の文学と言われることも併せて覚えておきたい。
やうやう	副詞	次第に。「漸（ようや）く」が語源とされている。
なり	動詞	ラ行四段活用動詞「なり」の連用形
つる	助動詞	完了の助動詞「つ」の連体形
ものを	終助詞	詠嘆の終助詞

（雀の子は）どこへおいとましたのか。たいそうかわいく、次第になっていたのになぁ。

烏などもこそ見つくれ。」とて、立ちて行く。

烏	名詞	からす。
など	副助詞
も	係助詞	係助詞「も」に係助詞「ぞ」「こそ」がついて「もぞ」「もこそ」となった場合、危惧（～すると困る、～すると大変だ）の意味を表す。もぞもぞされると困るし、今日もこそこそされると大変である。
こそ	係助詞
見つくれ	動詞	カ行下二段活用動詞「見つく」の已然形
とて	格助詞
立ち	動詞	タ行四段活用動詞「立つ」の連用形
て	接続助詞
行く	動詞	カ行四段活用動詞「行く」の終止形

烏などが見つけたら大変だ。」と言って、立って行く。

髪ゆるるかにいと長く、めやすき人なめり。

髪	名詞
ゆるるかに	形容動詞	ナリ活用の形容動詞「ゆるるかなり」の連用形。漢字をあてると「緩るかなり」であるとおり、緩やかな様子、ゆったりした様子を表す。
いと	副詞
長く	形容詞	ク活用の形容詞「長し」の連用形
めやすき	形容詞	ク活用の形容詞「めやすし」の連体形。漢字をあてると「目安し」であるとおり、「見ていて安心」つまり「感じがよい」という意味を持つ。光源氏は「ゆるるか」な「髪」を見て、「めやすき人」だと評価しているのだ。
人	名詞
な	助動詞	断定の助動詞「なり」の連体形「なる」の発音便無表記形。「なる」が撥音便になる⇒「なん」になる。⇒「ん」が表記されなくなり「な」だけになる、という遷移。 ★ルールとしてはラ変で活用する言葉の連体形に「めり、べし、なり」などが付くと「撥音便の無表記」が起きるというものであるが、受験生としては「あ／か／ざ／た／な」の下に「めり、べし、なり」のうちどれかが続いている場合は「ん」を入れて読む、という認識でOK。
めり	助動詞	推定の助動詞「めり」の終止形。助動詞「めり」は視覚に基づいた推定をする際に使われる。聴覚に基づいた推定を表す場合は推定の助動詞「なり」を使う。推定の「めり」「なり」は共に終止形接続。

髪がゆったりと、とても長く、見た目に感じがよい人であるようだ。

少納言の乳母とぞ人言ふめるは、この子の後見なるべし。

少納言	名詞	些末な物事を天皇に奏上したり、官印を管理したりすることなどを任された役職。位は従五位下相当で、貴族社会における地位は（相対的に）低い役職ではあるが、重要な職とされていた。
の	格助詞
乳母	名詞	「めのと」と読む。貴族の子どもの養育係の女性のことをいう。
と	接続助詞
ぞ	係助詞	強意
人	名詞
言ふ	動詞	ハ行四段活用動詞「言ふ」の終止形
める	助動詞	婉曲の助動詞「めり」の連体形
は	係助詞
こ	代名詞
の	格助詞
子	名詞
の	格助詞
後見	名詞	読みは「うしろみ」。陰にあり人を助け世話をすること。また、世話をする人。「後見」は源氏物語冒頭（桐壺巻）にも見える。平安時代においては社会的・経済的な後ろ盾が重要であるが、光源氏の母・桐壺更衣は父を早くに亡くしていたこともあり「後見人」がいなかった。
なる	助動詞	断定の助動詞「なり」の連体形
べし	助動詞	推量の助動詞「べし」の終止形。 ★重要文法助動詞「べし」は多くの意味をもつが、以下のように判別の手掛かりになる「ルール」があるので整理しておきたい。 ※必ず文脈判断を踏まえること。この「ルール」は「この意味になることが多い」程度の認識でいるべし。【原則】・主語が一人称⇒意志・主語が二人称⇒適当／当然／命令・主語が三人称⇒推量【文脈判断等】・下に打消を伴う⇒可能　・下に格助詞の「と」を伴う／終止形⇒意志・下に名詞や助詞を伴う（「～するはずの」と訳す）⇒当然／予定　※直後に助詞が来る場合：名詞が省略されている。・文中に疑問／反語を示す語を伴う⇒推量／可能

少納言の乳母と人々が言っているらしい人は、この子の世話をする人だからだろう。

尼君、「いで、あな幼や。言ふかひなうものしたまふかな。

尼君	名詞	以下は尼君のセリフである。
いで	感動詞	ここでは、「おやまあ、いやもう」と訳すとよい。
あな	感動詞	「ああ」などと訳を当てる。文字通り「感動」、つまり心の動きが声になって外界に放出されているイメージ。多くの場合、下に形容詞の語幹などを伴う。また「あな～や」の形を取ることも多い。「や」は詠嘆の間投助詞。
幼	形容詞	ク活用の形容詞「幼し」の語幹。ここでは以下の④の用法。 ★形容詞・形容動詞の語幹の用法についてまとめておく。 ①接尾語を伴い別の品詞をつくる例 ⇒形容詞の語幹＋「げなり」＝形容動詞　　形容詞の語幹＋「さ」「み」＝名詞　形容詞の語幹＋「がる」＝動詞 ②連用修飾語（〇〇が××なのでと訳す）になる例 ⇒名詞（体言）＋「を」＋形容詞の語幹＋「み」　 ex.「瀬をはやみ岩にせかるる滝川の～」 ③格助詞「の」を伴い連体修飾語になる例 ⇒ex.「をかしの御髪や。」 ④単独または感動詞を伴い、意味を強める例 ⇒ex.「あなめでたや。」
や	間投助詞	詠嘆の間投助詞
言ふかひなう	形容詞	ク活用の形容詞「言ふかひなし」の連用形のウ音便。漢字をあてると「言ふ甲斐なし」であるとおり、言うだけの価値もないというのがもともとの意味。ここから、「どうしようもない」「取るに足りない」「ひどい」の意味が生じた。ここでは「どうしようもない」の意味で使われる。
ものし	動詞	サ行変格活用動詞「ものす」の連用形。名詞「もの」にサ行変格活用動詞「す」が付いて一語となった語。様々な動詞の代わりに用いられる（＝代動詞。英語で言う「do」。）ため、文脈から動作を考える必要がある。多くの場合は「あり」「来」「行く」の代わりに使われるが、ここでは「あり」の意味。
たまふ	動詞	ハ行四段活用動詞「たまふ」の連体形。「たまふ」は四段活用と下二段活用があり、前者が尊敬語、後者が謙譲語であるので注意が必要。この場合は尊敬の補助動詞であり、「お～なる」、「～なさる」という意。ここでは話者である尼君から女子（若紫）への敬意が示されている。
かな	終助詞	詠嘆の終助詞

尼君は、「おやまあ。ああなんと幼いのか。どうしようもなくいらっしゃることだなぁ。

おのがかく今日明日におぼゆる命をば、

おの	代名詞	己（おのれ）。自分自身を指す言葉。
が	格助詞	主格用法
かく	副詞	「かく」は眼前の事実、前の会話や文脈を「このように」と指示する語。文中に指示の副詞が出てきた場合は、何を指しているのか具体的内容を押さえること。
今日	名詞
明日	名詞
に	格助詞
おぼゆる	動詞	ヤ行下二段活用動詞「おぼゆ」の連用形。ハ行四段活用動詞「思ふ」に奈良時代の「受身」「可能」「自発」の助動詞「ゆ」（「尊敬」の意味がないことに注意）が付いて一語になった語。
命	名詞
を	格助詞	「をば」の形で、「を」の前の対象を「は」によって強調する。格助詞「を」＋係助詞「は」が濁音化したもの。実質のところ、以下の「ば」は無視しても差し支えない。
ば	係助詞

私がこのように今日明日と思われる命なのを、

何ともおぼしたらで、雀慕ひたまふほどよ。

何	代名詞
と	格助詞
も	係助詞
おぼし	動詞	サ行四段活用動詞「おぼす」の連用形。「思ふ」の尊敬語。同じく「思ふ」の尊敬語として「おぼしめす」という語もあるが、より高い敬意を表すときは「おぼしめす」の方を用いる。ここでは、尼君から女子への敬意を示している。
たら	助動詞	存続の助動詞「たり」の未然形
で	接続助詞	打消接続。未然形に接続することに注意。
雀	名詞	犬君が逃がした雀。令和の世で「雀」と言えば某「雷の呼吸の使い手」を思い浮かべる人が多いのかもしれないが、この記事を見ている人には若紫（紫の上）を思い出すようになってほしい。
慕ひ	動詞	ハ行四段活用動詞「慕ふ」の連用形
たまふ	助動詞	ハ行四段活用動詞「たまふ」の連体形。ここでは尊敬の補助動詞として使われ、尼君から女子への敬意が示されている。
ほど	名詞
よ	間投助詞	詠嘆の間投助詞

何ともお思いにならないで、雀を慕（いあとを追）っていらっしゃることだなぁ。

今回はここまで🐸

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